Bibliographie
Fachübergreifende Literatur
- Literatur zur hochschuldidaktischen Ausbildung
- Veranstaltungsplanung
- Präsentieren und Visualisieren
- Wissenschaftliche Arbeiten betreuen
- Studentische Leistungen bewerten und beurteilen
- E-Learning
- Dokumentation didaktischer Kompetenzen: Teaching Portfolios
- Zeitschriften
Fachspezifische Literatur
Literatur zur hochschuldidaktischen Ausbildung
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Veranstaltungsplanung
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Schulte, Dagmar, „Veranstaltungsplanung. Probleme und Methoden“, in: Neues Handbuch Hochschullehre, Griffmarke B 1.2, Bonn: Raabe, 2002.
Präsentieren und Visualisieren
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Feuerbacher, Berndt, Professionell präsentieren mit und ohne Computer. Moderne Vortragstechnik für Manager, Wissenschaftler und Ingenieure, Heidelberg: Sauer, 1998.
Hartmann, Martin/Funk, Rüdiger/Nietmann, Horst, Präsentieren. Präsentationen: zielgerichtet und adressatenorientiert, Weinheim: Beltz, 21999 [1991].
Hertlein, Margit, Präsentieren – vom Text zum Bild, Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 2003.
Huck-Schade, Johanna M., Soft Skills auf der Spur: Soziale Kompetenzen: weiche Fähigkeiten - harte Fakten, Weinheim: Beltz, 2003.
Kürsteiner, Peter, Reden, vortragen, begeistern: Vorträge und Reden effektiv vorbereiten und erfolgreich präsentieren, Weinheim, Basel: Beltz, 2002.
Schildt, Thorsten/Kürsteiner, Peter, 100 Tipps & Tricks für Overhead- und Beamerpräsentationen, Weinheim, Basel: Beltz, 2003.
Seifert, Josef W., Visualisieren – Präsentieren – Moderieren, Offenbach: GABAL, 232006 [Speyer: GABAL, 1989].
Stary, Joachim, Visualisieren, Berlin: Cornelsen, 1997.
Thiele, Albert, Innovativ präsentieren, Frankfurt a.M.: F.A.Z.-Institut, 2000.
Weidenmann, Bernd, Gesprächs- und Vortragstechnik: Für alle Trainer, Lehrer, Kursleiter und Dozenten, Weinheim, Basel: Beltz, 42006 [2002].
Weidenmann, Bernd, 100 Tipps & Tricks für Pinnwand und Flipchart, Weinheim, Basel, Berlin: Beltz, 32003 [2000].
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Wissenschaftliche Arbeiten betreuen
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Studentische Leistungen bewerten und beurteilen
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E-learning
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Zeitschriften
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